27 серпня на базі Покровського педагогічного коледжу проходив другий день VII конгресу «Освітня реформа Донеччини: рухаємось вперед», присвячений 30-й річниці незалежності України. Його метою було відкриття нових можливостей професійного вдосконалення педагогів, обговорення перспективних питань стосовно освітнього процесу та підтримка інноваційної та творчої діяльності працівників освіти.
У перший день онлайн-захід об’єднав близько 2500 учасників: науковців, педагогічних працівників, психологів, представників громадських організацій із різних регіонів України. Наступного дня у педагогічному коледжі зібралось майже 260 учасників з територіальних громад Донецької області, щоб у відкритому освітньому просторі обговорити нововведення в освіті, перспективні вектори її розвитку, вдосконалення професійної майстерності вчителів та вихователів. Відкриття пленарного засідання відбулось у затишному актовому залі педколеджу.
- Я щиро вітаю вас з 30-річчям незалежності нашої молодої держави. Ці 30 років були різними й не завжди легкими, бо це було становлення. За цей час ми стали мудрішими, міцнішими, сильнішими та амбітнішими. Започатковані в Україні реформи спрямовані саме на те, щоб будувати та розвивати європейську державу, тому серед основних пріоритетів є питання розвитку та реформування освітньої галузі, – сказала заступниця голови Донецької облдержадміністрації Юлія Костюніна.
Директорка департаменту освіти і науки Донецької ОДА Тетяна Сідашева підкреслила, що робота освітньої галузі Донеччини спрямована на реалізацію завдань державної політики, розбудову системи якісної, конкурентоспроможної та доступної освіти, реалізацію незалежної стратегії розвитку України, адже мета суспільства - захистити дітей та сформувати освічене та креативне суспільство.
Педагоги області обговорили питання реформування освіти, важливість створення дружнього до дитини освітнього простору та виклики сьогодення, які мають подолати педагогічні працівники для реалізації поставленої перед ними мети.
Після урочистої частини заходу учасники працювали в шести стратегічних секціях за різними напрямками: розвиток педагогічних працівників, становлення сучасної системи управління освітніми закладами, НУШ у п’ятих класах та нові перспективи у дошкільній освіті.
У холі та коридорах педагогічного коледжу були розміщенні виставкові майданчики, де освітяни представляли свої творчі ідеї та обмінялись досвідом з колегами. Це була вражаюча кількість різних дидактичних та настільних ігор, різнокольорових та цікавих наочностей для дошкільнят та школярів: лепбуки, рахівниці, макети замків та багато іншого. Окрема зона була присвячена STEM-освіті, де учасники конгресу могли побачити голографічні проекції та роботів. Дізналися й про психологічні лайфхаки для адаптації дітей та дорослих, побували на арт-терапії та попрацювали з метафоричними асоціативними картами.